{"id":2715,"date":"2022-01-06T16:56:00","date_gmt":"2022-01-06T19:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/conectaid.com.br\/?p=2715"},"modified":"2022-04-01T17:51:37","modified_gmt":"2022-04-01T20:51:37","slug":"oficina-de-bombeiro-mirim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conectaid.com.br\/index.php\/2022\/01\/06\/oficina-de-bombeiro-mirim\/","title":{"rendered":"Oficina de Bombeiro Mirim"},"content":{"rendered":"\n<p>Oficina de Bombeiro Mirim<\/p>\n\n\n\n<p><br>Destinada \u00e0 crian\u00e7as e jovens, entre 7 e 17 anos.<br>Nossas oficina \u00e9 gratuita e as VAGAS LIMITADAS <br><br>Temos a devida consci\u00eancia que para ser um educador infantil, \u00e9 preciso tornar-se um profissional com m\u00faltiplas possibilidades e s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o, que tenha como base a doc\u00eancia em seu sentido amplo.<\/p>\n\n\n\n<p>O Projeto Bombeiro Mirim tr\u00e1s um conceito de aprendizagem de forma simples. O nosso conceito de aprendizagem pode-se entend\u00ea-la como uma mudan\u00e7a de comportamento, adquirida pela experi\u00eancia, observa\u00e7\u00e3o e pr\u00e1tica. Como um processo que provoca uma transforma\u00e7\u00e3o na estrutura mental daquele que aprende, revelada pela modifica\u00e7\u00e3o do comportamento de uma pessoa. \u00c9 poss\u00edvel conceitu\u00e1-la como a integra\u00e7\u00e3o entre o conhecer, o fazer, o sentir, o conviver e o ser.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Entendemos que o ser humano nasce programado com habilidades que ser\u00e3o posteriormente, desenvolvida. Dessa forma nosso projeto foi desenvolvido com processo de aprendizagem que compreende sete etapas:<\/p>\n\n\n\n<ol><li><strong>Motiva\u00e7\u00e3o:<\/strong> sem motiva\u00e7\u00e3o n\u00e3o h\u00e1 aprendizagem;<\/li><li><strong>Objetivo:<\/strong> qualquer pessoa motivada orienta seu comportamento para os objetivos que possam satisfazer suas necessidades;<\/li><li><strong>Prepara\u00e7\u00e3o ou prontid\u00e3o:<\/strong> de nada adianta o individuo estar motivado, ter um objetivo, se n\u00e3o for capaz de atingi-lo para satisfazer sua necessidade;<\/li><li><strong>Obst\u00e1culos:<\/strong> se n\u00e3o houvesse obst\u00e1culos barreiras, n\u00e3o haveria necessidade de aprendizagem, pois bastaria ao indiv\u00edduo repetir comportamentos anteriores;<\/li><li><strong>Respostas:<\/strong> o indiv\u00edduo vai agir de acordo com sua interpreta\u00e7\u00e3o da situa\u00e7\u00e3o, procurando a melhor maneira de vencer o obst\u00e1culo;<\/li><li><strong>Refor\u00e7o:<\/strong> quando o indiv\u00edduo tenta superar o obst\u00e1culo at\u00e9 conseguir, a resposta que leva \u00e0 satisfa\u00e7\u00e3o da necessidade \u00e9 refor\u00e7ada e, futuramente, em situa\u00e7\u00f5es semelhantes, tende a ser repetida;<\/li><li><strong>Generaliza\u00e7\u00e3o:<\/strong> consiste em integrar a resposta correta ao repert\u00f3rio de de conhecimentos, essa generaliza\u00e7\u00e3o permite que o individuo d\u00ea a mesma resposta que levou ao \u00eaxito.&nbsp;&nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>A Educa\u00e7\u00e3o Informal e n\u00e3o Formal do Bombeiro Mirim \u00e9 inclusiva e voltada de <strong>todos para todos. <\/strong>Nossos Instrutores atuam como mediador da aprendizagem, valorizador das capacidades de cada crian\u00e7a e adolescente, organizando as a\u00e7\u00f5es explorat\u00f3rias, as leituras, as interpreta\u00e7\u00f5es, as tomadas de decis\u00f5es quanto aos procedimentos, \u00e0s etapas, objetivos, racioc\u00ednios, apoios, instrumentos, signos e linguagens em que cada aluno possa sistematizar e demonstrar o conhecimento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oficina de Bombeiro Mirim Destinada \u00e0 crian\u00e7as e jovens, entre 7 e 17 anos.Nossas oficina \u00e9 gratuita e as VAGAS LIMITADAS Temos a devida consci\u00eancia que para ser um educador infantil, \u00e9 preciso tornar-se um profissional com m\u00faltiplas possibilidades e s\u00f3lida forma\u00e7\u00e3o, que tenha como base a doc\u00eancia em seu sentido amplo. 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